遴选程序：广西壮族自治区发展和改革委员会2022年度专项公开遴选公务员（参照管理人员）9名

为满足事业发展需要，按照坚持工作需要、人岗相适，注重综合能力和专业知识相结合原则，“广西壮族自治区发展和改革委员会2022年度专项公开遴选公务员（参照管理人员）公告”的公告正式发布啦！关注着公务员考试的小伙伴，一定不要错过呀！事不宜迟，接下来就和小编一起来看看具体岗位和招聘相关事宜吧~

为全面贯彻落实党的二十大精神，进一步优化公务员队伍结构，拓宽用人视野，畅通干部交流渠道，根据《中华人民共和国公务员法》《公务员转任规定》《公务员公开遴选办法（试行）》等有关规定，结合单位实际和工作需要，自治区发展改革委决定面向全区设区市及以下机关开展专项公开遴选公务员（参照管理人员）工作。现将有关事项公告如下：

一、遴选职位

计划遴选一级主任科员以下及相当层次职级公务员（参照管理人员）9名，其中政策研究与综合材料撰写岗位5名、项目管理岗位4名。拟遴选人员的具体岗位，从委机关和委属参照公务员法管理单位中统筹安排。

职位要求

1.政策研究与综合材料撰写岗位。具有2年以上综合文稿写作经历（不含一般通讯、新闻稿件写作经历），文字功底较好，具有一定的调查研究能力。

2.项目管理岗位。具有2年以上的产业政策研究或项目管理服务经历，具有较强的组织协调能力。

三、遴选程序

（一）组织报名

报名时间：2022年12月7日18:00—12月14日18:00。

符合报考资格条件的人员，应向所在单位组织人事部门报告个人报名意向，在征得所在单位同意后报名。报名人员自行下载并填写《自治区发展改革委2022年度专项公开遴选公务员（参照管理人员）报名表》（详见附件1）。

同时，报名人员还须提供以下报名材料：

1.经任免机关（按照干部管理权限）同意并加盖公章的《干部任免审批表》（扫描成PDF格式）；

2.报名人员身份证、学历学位证书、表彰奖励证书（扫描成PDF格式）；

3.近三年年度考核登记表（扫描成PDF格式）；

4.近三年工作总结（主要包括工作内容、成绩亮点以及存在的不足之处等，所述内容应符合保密工作要求）；

5.报考政策研究与综合材料撰写岗位的考生，还需提交经单位盖章确认的《近期参与撰写的重要综合文稿材料目录》（扫描成PDF格式）和近两年撰写的有代表性的重要综合文稿材料6篇，包括公文、讲话稿或理论、调研文章，材料需由写作文稿时所在单位盖章证明（扫描成PDF格式，同时提供Word版本）。

注意：请务必将报名表和上述报名材料于2022年12月14日18:00前发送至邮箱，邮件统一以“遴选+所在单位名称+姓名+联系电话”命名。每名考生只能报考一个岗位，成功入选后如组织需要，须服从调配。

（二）资格审查

资格审查工作贯穿遴选工作全过程。如发现报考人员提供情况不实、弄虚作假，不符合遴选资格条件的，将取消进入下一环节的资格。未在规定时间内完成报名步骤的，视为放弃本次报名。报名时符合资格条件，报名后由于工作单位或者职务发生变化，导致报考人员在本级机关工作不满2年、处于试用期或提拔担任领导职务不满1年的，终止其遴选程序，不再作为遴选对象。

报考人员在参加遴选期间，应确保报名时所提供的联系方式畅通。

（三）经历业绩评价

我委组织对通过资格审查的报名人员进行工作经历、业绩、岗位匹配度评价，并根据岗位要求与人员匹配程度，按职位名额1∶5的比例提出进入笔试和面试环节人员名单。人数达不到规定比例时，按照资格审查合格人数开考，并适当核减遴选职位。参加笔试和面试人员名单在自治区发展改革委官方网站、广西人事考试网另行通知。

（四）组织笔试

笔试时间：初定2022年12月17日上午8:30—11:30。

笔试地点：暂定自治区发展改革委培训中心（南宁市青秀区葛村路1号）。

报考人员持本人身份证和报名表参加笔试，笔试分值为100分。

（五）组织面试

面试时间：初定2022年12月17日下午13:30—18:30。

面试地点：暂定自治区发展改革委培训中心（南宁市青秀区葛村路1号）。

报考人员持本人身份证和报名表参加面试，面试分值为100分。

（六）确定跟班人选

总成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%，60分为合格。按照总成绩从高分到低分的顺序，按遴选职位名额与跟班学习人数N∶N+3的比例确定跟班学习人选。比例内末位总成绩出现并列的，一并列为跟班学习人选；总成绩合格人选达不到比例的，则将总成绩合格人选全部列为跟班学习人选。

（七）跟班学习

跟班人选到相关处室跟班学习2个月，跟班期间，人事处牵头组织各相关处室，灵活采取政治理论知识测试、文稿写作能力测评、语言表达能力测试、行动学习和适岗性测评等多种方式，跟踪考察了解跟班人员政治素质、德才表现、特点特长以及岗位适配度等。具体包括：

1.政治理论知识测试。拟安排1次政治理论知识测试，考察跟班人选的政治理论知识水平，以及从事发改工作的基本素养和业务知识水平。

2.文稿写作能力测评。拟安排1次文稿写作能力测试，明确写作主题，考察跟班人选的见解见识、思维能力、知识储备及文稿写作水平。

3.语言表达能力测试。拟举办1次演讲比赛，明确演讲主题，考察跟班人选的逻辑思维、口头表达、临场反应等方面的能力。

4.适岗性测评。跟班结束前，拟由跟班人选所在处室，对跟班人选综合表现进行综合评价，由人事处负责汇总整理。