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健康管理师分享：怎样培养孩子开朗乐观的性格？
健康管理师分享：怎样培养孩子开朗乐观的性格？
开朗乐观既是一种心理状态，也是一种良好的性格品质。那么如何培养孩子具有这种正面性格呢？
（1）不要对孩子控制过严。家长不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。要让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。
（2）鼓励孩子多交朋友。性格内向、抑郁的孩子更应多交一些开朗、乐观的朋友，尤其要多交同龄朋友。
（3）教会孩子与人融洽相处。首先让孩子学会跟父母和兄弟姐妹以及亲戚融洽相处；带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。此外，家长自己应给孩子树立一个好榜样。
（4）培养孩子多种爱好。孩子如果仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。如果孩子看不成电视时就看书或做游戏，同样可以乐在其中。
（5）引导孩子学会摆脱困境。家长最好在孩子很小时就注意培养他们应付困境、逆境的能力。
（6）拥有适度的自信。家长对孩子的进步审时度势地多作表扬和鼓励，有助于孩子克服自卑，树立自信心。
（7）创建快乐的家庭气氛。孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围，因此，家庭的气氛、家庭成员之间的关系，在很大程度上会影响孩子性格的形成。
开朗乐观既是一种心理状态，也是一种良好的性格品质。那么如何培养孩子具有这种正面性格呢？
（1）不要对孩子控制过严。家长不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。要让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。
（2）鼓励孩子多交朋友。性格内向、抑郁的孩子更应多交一些开朗、乐观的朋友，尤其要多交同龄朋友。
（3）教会孩子与人融洽相处。首先让孩子学会跟父母和兄弟姐妹以及亲戚融洽相处；带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。此外，家长自己应给孩子树立一个好榜样。
（4）培养孩子多种爱好。孩子如果仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。如果孩子看不成电视时就看书或做游戏，同样可以乐在其中。
（5）引导孩子学会摆脱困境。家长最好在孩子很小时就注意培养他们应付困境、逆境的能力。
（6）拥有适度的自信。家长对孩子的进步审时度势地多作表扬和鼓励，有助于孩子克服自卑，树立自信心。
（7）创建快乐的家庭气氛。孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围，因此，家庭的气氛、家庭成员之间的关系，在很大程度上会影响孩子性格的形成。
