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2021年一级健康管理师考试《理论知识》试题第一套【61-80题】
61.阻抗产生的原因中,来源于求助者方面的包括( )
A.生理功能的严重失调
B.成长带来的某种痛苦
C.机能性行为失调
D.反抗咨询的动机
【答案】BCD
【解析】阻抗,本质上是对心理咨询中自我暴露与自我变化的抵抗,它表现为人们对于某种焦虑情绪的回避,或是对某种痛苦经历的否认。卡瓦纳认为来自求助者的阻力主要原因有三个,一是因为成长必然带来某种痛苦,二是因为行为的失调是机能性的,三是求助者可能带有某种反抗心理咨询的动机。
62.MMP1的适用范围是( )的人群。
A.年龄16岁以上
B.年龄10岁以上
C.小学毕业以上文化水平
D.初中毕业以上文化水平
【答案】AC
【解析】略。
63.SCL-90考察受测者敌对表现的角度包括( )
A.感知
B.思维
C.情感
D.行为
【答案】BCD
【解析】SCL-90又名症状自评量表,由德若伽提斯于1975年编制,本量表有90个项目,包含有较广泛的精神病学内容,情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠,均有涉及,并采用10个因子分别反映10个方面的心理症状情况。其中,敌对因子主要从思维、情感及行为三方面来反映受检者的敌对表现,项目包括从厌烦、争论、摔物直至争斗和不可抑制的冲动爆发等各个方面。每个项目采用5级评分制,具体为:没有、很轻、中度、偏重和严重。
64.婴儿动作发展遵循的原则包括( )
A.上下原则
B.头尾原则
C.近远原则
D.大小原则
【答案】BCD
【解析】婴儿动作发展受生物预置程序化的制约,遵循着一定的规律性,表现为:(1)从整体动作向分化动作发展;
(2)从不随意动作向随意动作发展;
(3)具有一定的方向性和顺序性,1)头尾原则:从上到下,即从头部开始向脚部发展;2)近远原则:从中心到外周,即从身体的中轴部位向周边部位转移;3)大小原则:粗细指向,即从粗的动作向精细的活动发展,从大肌肉动作向小肌肉动作发展。
65.郭念峰认为,心理学确定心理正常和异常的原则包括( )
A.主观和客观统一性
B.心理活动灵活性
C.人格的相对稳定性
D.心理活动平衡性
【答案】AC
66.正常心理活动的功能包括保障( )
A.顺利地适应环境
B.正常地人际交往
C.正确地反映世界
D.幸福地享受人生
【答案】ABC
【解析】正常的心理活动,具有三大功能:1)能保障人作为生物体顺利地适应环境,健康地生存发展;2)能保障人作为社会实体正常地进行人际交往,在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任,使人类赖以生存的社会组织正常运行;3)能使人类正常地、正确地反映、认识客观世界的本质及其规律性,以便创造性地改造世界,创造出更适合人类生存的环境条件。
67.痴呆是一种( )
A.智能障碍
B.后天获得的损害
C.意识障碍
D.先天获得的损害
【答案】AB
68.正常心理中,心理不健康包括( )
A.严重心理问题
B.各种神经症
C.各种人格障碍
D.可疑神经症
【答案】AD
【解析】人的心理活动可分为两类:1)心理正常,心理正常又可分为心理健康与心理不健康(心理问题、严重心理问题和部分可疑神经症);2)心理异常(包括各种人格障碍、确诊的神经症和其他各类精神障碍)。其中,一般心理问题与严重心理属于心理正常下的心理不健康范畴。
69.躯体疾病患者的一般心理特点包括( )
A.对自身价值的态度变化
B.注意力集中在自身体验上
C.对客观世界的态度不变
D.时间感觉发生变化
【答案】ABD
【解析】躯体疾病患者的一般心理特点包括:1)对客观世界和自身价值的态度发生改变;2)患者把注意力从外界转移到自身的体验和感觉上;3)情绪低落;4)时间感觉发生变化;5)精神偏离日常状态。
70.效标效度的主要评估方法有( )
A.相关法
B.区分法
C.失误法
D.命中率法
【答案】ABD
【解析】效标效度有多种评估方法,一般有以下三种常用的方法:1)相关法,是评估效标效度最常用的方法,它是求测验分数与效标资料间的相关,这一相关系数称为效度系数;2)区分法,检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。用此种方法来表示效度的问题是,组间平均数差异在统计上的显著性取决于团体的大小;3)命中率法:是当测验用来做取舍的依据时,用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。
71.需要( )
A.是有机体内部不平衡状态
B.是人对客观外界事物的态度的体验
C.表现为有机体对内外环境条件的欲求
D.是激发并维持个体活动的内部动力
【答案】AC
【解析】需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体的内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。
72.下列说法中正确的包括( )
A.动机强度和活动效率的关系呈u型曲线
B.中等程度的动机,活动效率最高
C.活动的最佳动机水平存在个体差异
D.活动的性质影响活动的最佳动机水平
【答案】BCD
【解析】动机强度与活动效率之间的关系大致呈倒U型曲线,即中等强度的动机,活动效率最高,动机强度过高或过低,均会导致活动效率下降,根据研究,每种活动都存在最佳动机水平,这种最佳水平随活动性质不同而有所不同,并且具有明显的个体差异。比较简单的任务中,活动效率随动机的提高而上升,随着任务难度的增加,最佳动机水平有逐步下降的趋势。这个现象最早由耶基斯与多德森发现,又被称为耶基斯一多德森定律。
73.处于前运算阶段的儿童具有的特征包括( )
A.泛灵论
B.自我中心
C.思维的可逆性
D.掌握守恒
【答案】AB
74.心境的特点包括( )
A.持久
B.微弱
C.弥漫
D.沉重
【答案】ABC
【解析】情感(情绪)是人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。按情绪发生的速度、强度和持续时间的长短,可以把情绪划分为心境、激情和应激。心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验状态,通常叫做心情。
75.通用的问题解决策略包括( )
A.启发式策略
B.归纳策略
C.算法策略
D.演绎策略
【答案】AC
76.自我概念的功能包括( )
A.保持内在一致性
B.影响外貌
C.解释经验
D.决定期待
【答案】ACD
【解析】自我,亦称自我意识或自我概念,是个体对自己存在状态的认知,包括对自己生理自我状态、心理状态、人际关系和社会角色的认知。自我概念的功能主要有三点:1)保持个体内在的一致性,个体行为的稳定性和一致性的关键是个体怎样认识自己,通过维持内在一致性,自我概念实际引导着个体行为;2)解释经验,某种经验对个体的意义是由其自我概念决定的,不同个体对相同的经验有不同的解释,这可能是因为他们的自我概念不同:3)决定期待,在不同情境中个体对事物的期待,对自己行为的解释与自我期待均取决于个体的自我概念。
77.影响儿童自尊的因素包括( )
A.家长的教育方式
B.自身的行为表现
C.自身的抱负
D.参照群体的选择
【答案】ABCD
【解析】影响自尊的因素有:1)家庭中的亲子关系,对孩子表现出慈爱、有兴趣、接受与参与;对孩子的要求,前后一致,双亲一致,尊重孩子,说服而不是体罚孩子都可以增加自尊;2)行为表现的反馈,成功行为的反馈可以提高自尊水平;3)选择参与和扬长避短,选择那些适合个体,能取得成就或成功的活动,有助于增加自尊;4)根据相似性原理正确进行社会比较,选择地位、身份相似的人与之比较,使个体处于恰当的位置,有助于增加自尊。
78.根据鲁宾的观点,爱情和喜欢的区别可从以下方面表现出来,其中包括( )
A.依恋
B.相容
C.利他
D.亲密
【答案】ACD
79.从众行为的原因包括( )
A.寻求行为参照
B.群体凝聚力
C.遗传素质
D.对偏离的恐惧
【答案】ABD
【解析】从众行为发生的原因有:1)寻求行为参照,个体从众,指向多数人的行为,可以找到较为可靠的参照系统;2)对偏离的恐惧,偏离群体,个体会面临较大的群体压力乃至制裁;3)群体凝聚力,是指群体对其成员的吸引水平以及成员之间的吸引水平。
80.社会化的基本条件包括( )
A.人类有较长的生活依附期
B.人类的本能
C.人类的遗传素质
D.适宜人类生存的自然环境
【答案】AC
【解析】社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程。社会化的基本条件包括:1)人类有较长的生活依附期;2)人类的遗传素质提供了社会化的可能性。